jueves, 26 de octubre de 2023

Reto Módulo 5

 Reflexión

    ¿Qué podemos hacer cada uno de los empleados y empleadas públicas para impulsar la igualdad? Qué pregunta tan simple pero tan difícil en su fondo, y digo difícil porque tras haber visto los vídeos donde se pueden apreciar los micromachismos me he dado cuenta que yo pensaba que a mi alrededor, en mi entorno no existía, pero realmente está en todos los lugares, una simple frase hecha nos deja ver el bagaje del machismo histórico y que se arrastra sin ser conscientes de ello. Así que voy a preocuparme mucho más desde ahora en estos detalles imperceptibles en el que no se trata por igual al hombre y a la mujer.

    Como empleados públicos los primero que debemos hacer es tratar a todas las personas por igual, sin importar su sexo, raza,...y así les mostraremos nuestro respeto y educación, haciendo que se sientan mucho más satisfechos con la administración y el trabajo se lleve a cabo será realizado de forma más cómoda. Lo mismo pasa con los compañeros de trabajo, tener respeto como persona nos llevará a mejorar el ambiente de trabajo, favorecer la colaboración, agilizar el trabajo y convertirlo en algo más liviano, con su objetivo final de la eficiencia en la tarea a realizar.

    No encasillar a las mujeres y a los hombres en profesiones estereotipadas, aunque es innegable que hay ciertos sectores que atraen más a un sexo que a otro. Como ejemplo me gustaría hacer referencia a los estudios relacionados con el cuidado de las personas o sanitarios, que se ha estereotipado mucho hacia la mujer y cierto es, pero tampoco se puede obviar que una gran mayoría de mujeres tenemos y desarrollamos más ese aspecto debido a nuestra condición de poder dar a luz, de poder ser madres, puesto que nos cuesta mucho más descuidar a esas personas que tanto amamos y que queremos proteger a toda costa. En el mismo sentido también hay que destacar a esos hombres que entran en esos sectores y les gusta o les hace sentir bien la realización de ese oficio. En cuanto a deportistas podemos ver que cualquiera de los sexos son capaces de llegar a la cúspide deportiva en cualquiera de sus facetas, tan sólo tenemos que ver que son personas practicando un deporte y no hombres o mujeres, personas que han trabajado para llegar hasta ahí con el esfuerzo extraordinario que supone para las mujeres por su corta trayectoria de reconocimiento. Y lo mismo sucede con la política, la ciencia, la investigación, el arte....

    Por lo que creo que lo más importante en el tema de la igualdad entre mujeres y hombres sería poder quitar esas últimas palabras y poder decir "igualdad de las personas".

    En mi trabajo no existe diferencia entre mujeres y hombres cuando tenemos que tratar con las personas administradas, y respecto a las oportunidades de poder acceder a la educación publica no he podido ver que ninguno de los sexos prevalezca ante el otro. En el campo de cargos directivos he de decir que en mi localidad muchos de los centros educativos están dirigidos por mujeres, algunas han sucedido a otras en el centro y ello no ha conllevado a ninguna mala actuación por el hecho de su ser mujer, seguro que como ser humano pero nunca por razón de sexo.

    A modo de detalle quiero compartir con todos los que leeis este blog algunas imágenes que he captado en mi localidad (Zafra) como reconocimiento a la mujer, tanto a  nivel de calle con un monumento (La Menina de Zafra), como en un ricón de lectura dedicado a la mujer en una biblioteca escolar.

Rincón Violeta en biblioteca escolar
 
 
 

La Menina de Zafra



    Quiero concluir diciendo que la igualdad se basa en el respeto a los demás, que es la base en la que se sustenta la convivencia del ser humano y con lo que todos  y todas queremos ser tratados, sin diferencias, sin injusticias, porque ninguna persona es más que otra.
 
 
 


 
 


sábado, 14 de octubre de 2023

Reto Módulo 3

 VI Plan Estratégico para la igualdad de mujeres y hombres en Extremadura


Presentación

    Este Plan Estratégico para la igualdad de mujeres y hombres en Extremadura se basa en la Transversalidad, basándose en ésta su estructura, puesto que se ha de desarrollar en todos los aspectos de la vida, ya sea económico, laboral, sanitario, artístico, educativo, deportivo, etc.

    Se busca esa igualdad efectiva, que sea real y tangible a nuestra vista entre hombres y mujeres, eliminando cualquier tipo de discriminación, violencia y vulneración de derechos entre ellos en cualquiera de los ámbitos posibles de la vida. Se pretende mejorar las condiciones laborales en el mercado extremeño, mejorar y alcanzar una mayor sensibilización de las desigualdades para poder eliminarlas, eliminar barreras estructurales, erradicar la violencia de género, entre otras.

    Este Plan nace como consecuencia del compromiso de todos los sectores políticos y sociales del país y que Extemadura colabora activamente. Se fundamenta en la legislación internacional comenzando con la Declaración Universal de Derechos Humanos, la Convención para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer (CEDAW), IV Conferencia Mundial sobre la Mujer de Beiijing,..., incluyendo la Agenda 2030, la cual tiene como uno de sus objetivos la igualdad de género. También fundamentado en el marco comunitario con el Tratado de Amsterdam (1999); marco estatal comenzando desde la Constitución Española en su art. 14, hasta el Real Decreto-ley 6/2019, de 1 de marzo, de medidas urgentes para garantía de la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres en el empleo y la ocupación. En el marco autonómico con el Estatuto de Autonomía (2011) hasta el Decreto 13/2018, de 6 de febrero, por el que se crea la Comisión de Impacto de Género de los Presupuestos y se regula su composición, organización y funcionamiento.


Análisis

    ROLES: El papel que hay que destacar es la integración general en las políticas e instrumentos de intervención de la Junta de Extremadura; ampliación de la experiencia acumulada en coeducación a otras temáticas relacionadas con la igualdad de género como al educación afectivo-sexual.

    Hay que profundizar en la sensibilización de la igualdad a través de acciones de educación formal e informal; la promoción de la presencia de mujeres en puestos de dirección; trabajar en el impulsor de programas de liderazgo y empoderamiento femenino que creen referentes para romper barreras. Fomentar la creciente visibilización de la mujer en el deporte y en ámbitos culturales, así como el fortalecimiento y coordinación del trabajo en prevención y atención a mujeres víctimas de violencia de género, el desarrollo de servicios y recursos novedades para atender las necesidades de las mujeres, es especial las de mayor vulnerabilidad. y a todo sumarle el fortalecimiento y coordinación del trabajo en prevención y atención a mujeres víctimas de violencia de género.

    RECURSOS: Para trabajar la transversalidad de igualdad de hombres y mujeres se trabajarán con programas de mentorazgo para personas candidatas a los órganos colegiados de la Junta de Extremadura, así como seguimiento de nombramientos y composición de los Órganos Colegiados de la Junta de Extremadura. Elaboración y difusión de una guía práctica de desarrollo de planes de igualdad para la Administración Pública, identificación y difusión de buenas prácticas en planes de igualdad en entidades públicas.

    Recursos para mejorar las condiciones de igualdad del mercado de trabajo extremeño, subsanando las brechas de género identificadas en el ámbito del empleo y el emprendimiento, puesto que muchas mujeres realizan paradas en sus carreras profesionales para dedicarse al cuidado de otras personas, y aunque éstas se han ido incorporando progresivamente al espacio productivo, los hombres no han hecho lo propio en el espacio de los cuidados. Éste es un punto clave por lo que es importante el apoyo al emprendimiento femenino y la mejora del acceso de las mujeres a la financiación, el fortalecimiento de los recursos de conciliación y fomento de la corresponsabilidad para contribuir a la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.

    Promoción de la igualdad, visibilidad y empoderamiento, a través del refuerzo de la comunicación y representación no sexista de las mujeres, para remover los ideas sexistas, los roles y estereotipos de género, necesario para concienciar a la ciudadanía como agentes de cambio. También se proyectan programas de ayudas para el desarrollo e implementación de planes de igualdad en el tejido productivo extremeño. 

    Un punto que considero relevante y a destacar más fervientemente es la potenciación de los canales de información sobre las actuaciones que realizan los Consejos de Mujeres, para que se vea la validez de éstas, tan igual a la de los hombres.

    Reducción de la brecha rural, la garantía de inclusión y desarrollo igualitario de mujeres y hombres en la Sociedad de la Información y la mejora de la situación y calidad de vida de las mujeres con discapacidad y en situación de vulnerabilidad. El primero a través de la evaluación y difusión de resultados del Plan Estratégico de Igualdad de Género en el Medio Rural de Extremadura (2017-2020); el diagnóstico de los Planes de Igualdad de Género en el mismo medio; la incorporación de las mujeres rurales a la sociedad digital mediante los planes de alfabetización tecnológica; ayudas específicas para luchar contra la exclusión social y pobreza femenina.

    La lucha contra la violencia de género sigue estando en el punto de mira, algo difícil de combatir si no con el cambio de la sociedad, la cual se va transformando tal que se ha generado en un nuevo formato "el digital". La elaboración de protocolos educativos para la detección e intervención ante la violencia de género, el fomento de las actuaciones de la Red Extremeña de Escuelas por una cultura de paz, igualdad y no violencia. La identificación de las debilidades y necesidades del trabajo con ACTIVIOGEN (sistematización, operabilidad de la plataforma, etc), junto con su manual de usuario y seguimiento de su actividad. Necesario también la asistencia jurídica, los programas de servicios de acogimiento integral con mujeres víctimas de trata y prostitutas, mujeres ya olvidadas en la sociedad.

    REPRESENTACIÓN: Se trata de ver cual es el papel que juegan las mujeres en las decisiones y relaciones de poder en este VI Plan Estratégico para la igualdad de hombres y mujeres, aquí podemos decir que se ha realizado un diagnóstico participativo desde la perspectiva de género que permite conocer la posición de las mujeres y hombres considerando sus experiencias, formación, actitudes y motivaciones, y conociendo cómo les afectan en su desarrollo personal, profesional y familiar todas las decisiones y acciones que se toman en las diferentes esferas de la vida, todo ello realizado con cuestionarios online, reuniones zonales, individuales y grupales en profundidad, junto con los Centros Gestores de la Junta de Extremadura para elaborar dicho Plan.

    Todos los órganos y comisiones técnicas que se generan respetando en su composición una representación equilibrada entre mujeres y hombres.


Impacto y resultados

    Este Plan otorga al seguimiento y evaluación un papel fundamental al servicio de la mejora de la calidad y eficacia de la planificación, por lo que se concibe como una herramienta relevante para conocer el funcionamiento, los resultados y los efectos de las líneas de actuación puestas en marcha. Se realiza durante toda su vigencia por lo que se genera una retroalimentación que permite ir mejorando cada una de las medidas para alcanzar el logro de los objetivos. 

     Lo realizará la Comisión de gestión y seguimiento del Plan, ayudado de la información recabada por el IMEX (Instituto de la Mujer de Extremadura). Perseguirá la eficacia, eficiencia y análisis de resultados e impacto, no sólo en términos cuantitativos directos sino también cualitativos, así como indirectos. Se analizará también la y complementariedad en los medios y esfuerzos para una acción común; la apropiación y fortalecimiento institucional no deja de ser algo relevante en el alcance de cualquiera de sus objetivos.

    Desconozco el impacto obtenido hasta el momento por este Plan Estratégico pero claramente se puede decir que el sector femenino en general es el destinatario, y el masculino y resto de población su complemento, ya que no se sostienen el uno sin el otro. Las ayudas económicas, ayudas a empresas, ayudas a las administraciones y entidades para fomentar el empleo femenino y mejorar las condiciones laborales de éstas igualadas a las del sector  masculino, engloba a todo tipo de mujeres, a las trabajadoras, no trabajadoras, extranjeras, discapacitadas, independientemente de su edad.... y de lo cual también se beneficiarán las empresas y empleadores que las tengan en sus contratos, la sociedad en general se beneficiará de tener personas sanas físicamente y psicológicamente puesto que serán realmente iguales y más felices, lo que beneficia a la sociedad del bienestar.


Puntos fuertes y debilidades


    Ya para finalizar, expongo como punto fuerte la transversalidad en esta lucha por a igualdad de género entre mujeres y hombres y viceversa, puesto que ninguno es más que el otro, por ello lo considero importante ese incapié en la educación, la salud, el empleo, el valor personal, que las mujeres podamos ser fuertes por dentro y por fuera, que podamos sentirnos capaces de realizar tareas iguales a las del hombre, que nos sintamos valoradas y nuestras capacidades puedan ser mostradas sin velos delante, que se seamos reconocidas puesto que también vivimos y sentimos, pensamos y trabajamos, luchamos por nuestra existencia y la de nuestros semejantes en un mismo lugar.

    Como punto débil diría que se necesita un mayor compromiso por parte de la sociedad en general, que esta lucha por la igualdad se consiga reconocer por todos y todas, y podamos algún día andar el mismo camino sin empujarnos por tener sexos diferentes.


    Si deseas consultar el VI Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Extremadura (2023-2026) puedes pinchar sobre él.

 

Muestra de una de las actuaciones del Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Extremadura (2023-2024)

viernes, 6 de octubre de 2023

Reto Módulo 2

 Ana Peláez Narváez

    Estoy orgullosa de presentar a una mujer tan grande que ha conseguido llegar muy lejos a pesar de ser mujer y tener una discapacidad, alcanzando puestos de trabajo a los que sólo llegaban hombres, para así poder representarnos de forma igualitaria a todas las personas independientemente de su sexo y color, para que se vea únicamente la capacidad de las personas.

 

    Ana nació en Zafra el 4 de octubre de 1966, en el seno de una familia con posibles, con ceguera desde el nacimiento ha ido superando todas las barreras sociales pasando de estudiar de un colegio de la ONCE a unos ordinario, así como en el Liceo Saint Ubert de Bruselas. Se licenció a la vez en Ciencias de la Educación y en Psicología en la Universidad de Sevilla en 1992, continuó con un Máster de Postgrado en Necesidades Especiales de las Personas con Discapacidad, así como varios doctorados en la Universidad de Salamanca.

    Laboralmente fue Consejera General de la ONCE, pasó a ser Vicepresidenta de la Fundación ONCE para América latina, así como Directora de Relaciones Internacionales de la ONCE, representando a la organización ante la Unión Europea de Ciegos y varias instituciones más. No queda todo aquí puesto que fue Presidenta de la Comisión de la Mujer del CERMI (Comité Español  de Representantes de Personas con Discapacidad) durante diez años, y hoy en día es la Comisionada para los Asuntos de Género, realizando diferentes comparecencias ante el Congreso de los Diputados, el Senado de España y el Parlamente Europeo.

    He querido destacar a Ana por su fuerza para luchar contra todas las barreras a pesar de ser mujer y discapacitada, llevando esa doble exclusión por bandera ante todo lo que se ha propuesto.

 Su trabajo se ha enfocado en la defensa de los derechos de las mujeres y los niños y niñas con discapacidad, grupos que están en situación vulnerable desde la perspectiva de la aplicación de la Convención de la ONU en materia de discapacidad. Ha trabajado intensamente por la defensa de los derechos de las personas con discapacidad desde una perspectiva global que ha posibilitado contribuir a la visibilización de esas situaciones específicas de discriminación y el olvido de las mujeres y de los niños y niñas con discapacidad.

    Creo que, como ella, una participación política de las personas con discapacidad, su inclusión en el mercado laboral o sus derechos sexuales, son ámbitos importantes en los que se debe trabajar, y ella está ahí para que se pueda alcanzar. Para ello se necesita que la sociedad se implique tanto como para cambiar el tratamiento hacia estas personas, en el que conseguir que todas las personas, los agentes sociales y económicos, los gobiernos, la sociedad en general reconozca que forman parte de lo mismo, que somos iguales en derechos, para poder conseguir así un nuevo modelo social igualitario, eliminando las barreras y obstáculos que originan la discapacidad en todos los aspectos de la vida.

    La candidatura de Ana Peláez en el Comité de Naciones Unidas para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la mujer (Comité de la CEDAW) ofrece una oportunidad a aquellas mujeres discapacitadas para que sus voces puedan ser oídas en el órgano de las Naciones Unidas, abriendo la puerta a otras mujeres provenientes de grupos excluidos o minorías étnicas y culturales, migrantes, indígenas.

 

Las fuentes de información han sido:

1.- «Todo lo que me ha pasado en la vida, muchas cosas por ser ciega, ha sido maravilloso». Diario HOY.

2.- « Comisionada de género». CERMI

3.- « La española Ana Peláez, reelegida como parte del Comité de Derechos de las personas con discapacidad de Naciones Unidas». Web Síndrome de Down

4.- « Ana Peláez, candidata al Comité para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación de la Mujer». Tribuna Feminista.

5.- « La española Ana Peláez, directora de Relaciones Internacionales de la ONCE, elegida vicepresidenta del Foro Europeo de la Discapacidad». FOAL

lunes, 2 de octubre de 2023

Reto Módulo 1


    Yo quiero plantear mi debate en relación a la igualdad o no en las pruebas físicas para hombres y mujeres para entrar a formar parte del Ejército, Guardia Civil, Policía Nacional y Local.

    Quiero referirme a la noticia:  https://www.periodicodeibiza.es/noticias/nacional/2023/03/24/1905579/opositor-policia-pide-cambio-genero-hace-pruebas-fisicas-como-mujer.html

    En ella una mujer "trans" quiso realizar el examen bajo las exigencias físicas que tienen las mujeres. Para continuar con esta problemática hay que aclarar que las pruebas físicas que se realizan en estos Cuerpos de Seguridad son las mismas pero difieren en la exigencia de sus realización. Ésto ya genera un debate en sí puesto que lo realmente importante es el trabajo en equipo para poder desarrollar con éxito el trabajo táctico y estratégico de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado.

    Afortunadamente, desde 1988 que entró la primera mujer en el Ejército español, la presencia de la mujer en él ha ido incrementando, posicionándose en aquellos puestos que antes era inimaginable por destinarse exclusivamente a los hombres.

    Volviendo a la primera cuestión, esa diferenciación de exigencias físicas entre ambos sexos, ha llevado a que haya más posibles casos iguales, en los que por la condición de ser transexual puedan acceder por una vía más liviana en las oposiciones, lo que también ha creado un revuelo entre las personas que opositan a los mismos puestos, incluyendo la noticia un extracto de un comentario de Twitter, que desde luego no puede pasar desapercibido en su análisis también.

    La socialización diferencial de niñas y niños que se ha ido realizando a lo largo de los años ha creado esta desigualdad que hoy en día tenemos presente en esta cuestión, como bien se plantea en los vídeos de la teoría de este módulo. Si todo partiese desde el punto en el que el hombre y la mujer son iguales, son personas, es lo que yo diría, esta diferenciación no existiría y la condición sexual y el sexo no plantearían este tipo de polémica.

    En este caso de la noticia se ha dejado la toma de decisión al Gobierno de España, puesto que es un tema polémico en el que ninguna Administración quiere tener que tomar la decisión.

    Una buena base legal evitando lagunas e incluyen a todas la personas por igual, con toda posibilidad de casos evitaría las discusiones, así como equiparar las bases de la pruebas selectivas a los cuerpos militares.

    Otro punto que también creo que genera esta discusión es la picaresca, esa que parece formar parte de nuestra cultura y que hace que haya oportunismo, tristemente en detrimento de personas verdaderamente válidas.

    Para concluir, decir que el paso que la sociedad necesita es una visión general, no individualizar a las personas y clasificarlas, no poner etiquetas, y ver a la gente como "personas".


miércoles, 27 de septiembre de 2023

A cerca de mí

  


Bienvenidos al blog de Carmen Cruz

    Mi nombre es Carmen, este blog recoge mi actividad educativa, que a través de este medio puede llegar a muchas personas y poder compartir con vosotros estos conocimientos, así como  la retroalimentación que puede traer para mejorar los conocimientos que se vayan publicando.

    Soy diplomada en CC. Empresariales en la Universidad de Extremadura, auxiliar de Administración General en la Junta de Extremadura, con grandes ganas de aprender, trabajar. 

    Mi objetivo con esta experiencia es poder analizar, comprender lo que como ciudadana y mujer podemos conseguir para lograr una sociedad igualitaria, las herramientas prácticas que podemos encontrarnos e incluso desarrollar o ampliar, así como situar el papel de los hombres en todo el enfoque del principio de igualdad entre hombres y mujeres.



Reto Módulo 5

  Reflexión      ¿Qué podemos hacer cada uno de los empleados y empleadas públicas para impulsar la igualdad? Qué pregunta tan simple pero t...